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El Departamento de Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) se creó formalmente en agosto de 1969, en un contexto de cambios legales e institucionales en el Perú. A diferencia del modelo previo de facultades autónomas, el Departamento de Economía (DECON) se constituyó como una unidad académica que reunía a los profesores encargados de dictar cursos de Economía en las distintas facultades de la PUCP. Desde inicios de la década de 1970, esta nueva estructura académica dio lugar a cambios en la composición del cuerpo docente.
Los primeros profesores del Departamento de Economía contaban con formación académica como economistas, con una perspectiva predominantemente académica, y se dedicaban casi a tiempo completo a la actividad universitaria. Además, convocaron a otros docentes que dictaban cursos de Economía tanto en la PUCP como en otras instituciones. Entre las décadas de 1970 y 1980, adquirió relevancia la presencia de profesores visitantes y de egresados de la PUCP que retornaban del extranjero con maestrías en Economía, en el marco de convenios o contratos de corta duración, incluso con organismos internacionales. Desde esos años, ya se evidenciaba el interés de los profesores por desarrollar actividades de docencia e investigación, con una preocupación genuina por comprender los diversos problemas de la economía peruana. Ello se refleja en las numerosas publicaciones realizadas por los docentes y difundidas públicamente.
Desde esos años, el DECON fue identificado en el Perú como una escuela de Economía caracterizada por su rigurosidad académica y su interés permanente en el estudio de los problemas económicos y sociales del país. Así lo evidencian, además de sus actividades docentes, sus publicaciones internas (por ejemplo, documentos de trabajo) y externas (como libros y la Revista Economía). Esta escuela se distinguió por la pluralidad de perspectivas y por una preocupación constante por comprender los problemas económicos y sociales del Perú, de los países en desarrollo y del mundo.
Durante las décadas de 1990 y 2000 se produjeron importantes cambios económicos y sociales en el Perú y en el mundo, con efectos profundos en nuestras realidades económicas y sociales. En este contexto, la disciplina económica cobró una importancia creciente tanto en la academia como en el ejercicio profesional, así como en el diseño de políticas económicas. Asimismo, se fortalecieron áreas como la teoría económica, la macroeconomía, el desarrollo económico, los métodos cuantitativos y la economía agrícola, entre otras.
La agenda temática de la Economía también se enriqueció frente a nuevos problemas y desafíos asociados al cambio de siglo. Además, los avances tecnológicos contribuyeron al desarrollo del análisis económico, especialmente en las áreas de métodos cuantitativos, tanto a nivel microeconómico como macroeconómico. En tanto ciencia social, la Economía incorporó diversas corrientes y perspectivas, así como alternativas de políticas económicas. Esta diversidad de procesos se reflejó claramente en la actividad académica del Departamento de Economía de la PUCP.
Durante estas décadas, egresados de la PUCP con maestrías y doctorados en Economía, así como con estudios de posgrado realizados dentro y fuera del Perú, se incorporaron al Departamento de Economía de la PUCP.
En el presente siglo, el Departamento de Economía ha continuado atrayendo y formando a egresados con maestrías y doctorados en su especialidad y áreas afines. La docencia impartida se enfatiza en la calidad, actualización, flexibilidad y pluralidad.
Asimismo, la sólida y diversa preparación académica del cuerpo docente ha enriquecido la variedad temática y de perspectivas. Esto se refleja tanto en las agendas de investigación como en los cambios curriculares para incorporar cursos nuevos y actuales, tal como lo demuestran las publicaciones del Departamento de estos años. Esta capacidad de adaptación y la constante actividad académica consolidaron la posición del Departamento de Economía de la PUCP como una escuela de alto nivel, caracterizada por su pluralidad de enfoques y su interés permanente por la realidad económica y social del país.
En línea con lo anterior, los profesores han sido consultados de manera creciente por las autoridades de política económica para asesorar en el diseño de medidas nacionales. Durante este siglo, muchos docentes del Departamento han asumido roles como autoridades de política económica y de organismos reguladores, una práctica que se ha fortalecido con el paso de los años.
En términos de conocimiento e investigación, la disciplina económica se ha desarrollado de manera notable, y su interacción con prácticamente todas las áreas del conocimiento es cada vez mayor. Esta diversidad temática ha planteado desafíos al Departamento de Economía de la PUCP, a los cuales ha respondido mediante la expansión y diversificación de su planta docente, así como con la actualización y pertinencia de sus agendas de docencia e investigación.
A nivel mundial, la demanda por profesionales economistas ha venido en aumento, tendencia que también se ha reflejado en el Perú, especialmente en el ámbito profesional. Uno de los efectos inmediatos de este proceso fue la rápida expansión del número de estudiantes de la carrera de Economía en el país. En la PUCP, la matrícula de estudiantes de Economía también creció de manera sostenida. Asimismo, en años recientes se creó la Sección de Finanzas, integrada por profesores con estudios de posgrado en esta área, quienes dictan cursos tanto en la Especialidad de Finanzas como en otras unidades académicas de la PUCP. Actualmente, el Departamento de Economía está constituido por la Sección de Economía y la recientemente creada Sección de Finanzas. Ambas secciones mantienen el sello distintivo del DECON: un énfasis en la formación y la investigación académica, con sólidos fundamentos teóricos y cuantitativos, y un permanente respeto por la realidad y los datos.
En los últimos años, nuestra unidad académica ha continuado expandiendo su cuerpo docente, incorporando a un número creciente de economistas recientemente graduados, en particular con grado de doctorado, tanto del Perú como del extranjero, interesados en desarrollar una carrera académica en docencia e investigación, y portadores de agendas temáticas innovadoras. A partir de procesos de consulta entre los profesores, se han definido amplias áreas temáticas de interés del Departamento de Economía, orientadas a profundizar el análisis de problemas económicos persistentes y, al mismo tiempo, a incorporar temas y métodos más recientes. De este modo, el Departamento de Economía de la PUCP ofrece hoy un amplio espectro de áreas temáticas tanto en la docencia como en la investigación en Economía.
En la actualidad, los profesores del DECON participan activamente en diversos sectores y niveles de las políticas públicas, enfrentando procesos de toma de decisiones a nivel micro y macroeconómico, de corto y largo plazo. Asimismo, es relevante su participación en organismos reguladores de servicios públicos, así como en investigaciones y consultorías externas realizadas en colaboración con entidades nacionales e internacionales. Estas actividades enriquecen y retroalimentan la labor docente y de investigación del Departamento de Economía de la PUCP.
La PUCP viene promoviendo diversas medidas orientadas a mejorar la calidad de la docencia y la investigación. En este marco, se han implementado múltiples programas destinados a fortalecer ambas actividades, entre los cuales destacan las políticas de atracción de profesores jóvenes con alta calidad académica. Así también, las políticas institucionales de promoción docente incluyen asignaciones especiales vinculadas a la docencia.
Por su parte, las políticas de investigación contemplan asignaciones especiales, reconocimientos a la producción académica y estímulos por actividades extraordinarias en docencia e investigación. Desde el DECON se promueve activamente la postulación y el acceso a estos mecanismos institucionales, con el fin de fortalecer el desarrollo académico.
Finalmente, un aspecto fundamental de la carrera docente en la PUCP es la gestión académico-administrativa. En este ámbito, los profesores del DECON han participado activamente en diversos niveles de la gestión institucional, contribuyendo al fortalecimiento de la PUCP y a una administración eficiente de sus recursos. Estas acciones han sido clave para consolidar la estabilidad y el prestigio institucional de la Universidad.